出乎意料的人生三问
上课钟响了，班主任来了，但他并没有带书。站在台上半天没有出声，同学们一边笑一边诧异地望着他。
老师扫视着同学：“这节课我们来讨论三个问题。”他问道：“世界上第一高峰是哪座山？”大家哄堂大笑地回答：“珠穆朗玛峰！”老师接着追问：“第二高峰呢？”这下同学们面面相觑，无人应声，老师转过身，在黑板上写下一句话：屈居第二与默默无闻毫无区别。

老师顿了顿，说：“好了，下面我们来看第二问题。有个人烧壶开水，可是等他生好火才发现柴火可能不够，他该怎么办？”同学们议论纷纷，但意见都趋同于赶快去找柴火，或说去借，或说去买。可老师都不置可否，他说：“为什么不把茶壶里的水倒掉一些呢？”同学们一听，一片佩服声。

接下来，老师又说出了第三个问题：“我国古代有一个人，想学好一门立身的本领。他曾经反复的比较，决心去学屠龙之技。于是，他拜名师，日夜苦练，终于有所成。大家说他会怎么样呢？”同学们兴致勃勃，说他肯定能成为英雄、明星，受世人崇拜。有的还旁征博引。老师越听越摇头，他说：“这个人一定会穷苦潦倒一生，因为世上根本就没有龙。”
经过老师一节课的循循善诱，大家终于明白，原来这节课老师要告诉我们的是做人、做事、做学问的道理。那就是做人要力求出色，勇争第一，这样别人才能发现你、记住你；做事要敢于创新，方法灵活，千万不可墨守成规；做学问要学以致用，能将知识转化效益，闭门造车是没有出路的。
的确，这节课，让我们所有的人受益终生。

说的不错，做管理也是一样的啊，大家想象和管理中的哪些行为相关呢？欢迎大家借此讨论哦

不错！:D

很有道理
很有必要说一下

确实不错,我们应该多多学习.做到了这三点,相信自己应该有大大的进步.谢谢LZ.

说得很有道理，想法决定一切，做之前，现谋划，可达到事半功倍的奇效

hao!hao!!hao!!!

学习了了

bucuo
bucuo

这三个问题网络上已经讨论的很多了！但是我自己有一些个人的想法！
第一个问题：确实是人生就要争做第一！但是我觉得人生应该是完整的，不能知其一不知其二，不管对自己还是别人都是这样的，完整的待看所有的事情！一个人只有自己知道自己全部才可准确的规划自己的人生！对别人，尽管别人不是第一名，但是英雄的后面是更多的无名英雄！没有人家的第二，何有你的第一！只要为社会作出贡献就是个人才。不是常说嘛：高调做事，低调做人！
第二问题：在你开始烧的时候才看到柴不够，怎么办。我觉得反应了一个问题就是做事需要临危安定。工作中很多时候都是突然间发生的问题，不管你的思维多么稀奇，多么奇特，真正可以完成好事情的人就是在事件发生的时候冷静思考的人。因为他知道什么事情是放在第一位的，那就是需要现在就烧开水。如果对开水没有急需的要求，那么我们为什么不去买点柴回来呢，毕竟锅子中的水就是我们已经投入的资源，不在不得已的情况下请不要浪费以前的努力！
第三个问题：做事要有目的。现在是商业社会加上信息社会，既然信息流通那么发达，我们 做事前就要充分利用好所有的信息，讨论事情的可行性，只有事件可行，在投入资源进行开发工作。不然就是纯粹的浪费时间和资源！没有龙还要学什么屠龙术呢！

有道理！
顶一下