本来好好的心情，突然老板问我：你**师妹最近在做什么？这位师妹是我带的，我们是一个课题组的，因为我马上读博，就是由我负责她所做的实验内容。她的硕士论文将成为我博士论文的一部分。

    可是，老板却跟我说，那位师妹前几天讲，她想做别的课题，是她自己想的一个课题，我们实验室从来没有人做过这个。她看这个文献已经看了好久了。老板还问我知道这事不？我从来不知道还有这回事。

   怪不得我叫她看的文献，迟迟没有什么动静，问她看了什么，一直没有什么内容呢，原来她在看别的。并且我还相信她能给我得出什么有用的信息，可以较早的开始实验了呢，原来如此啊。这段时间这方面一点进展没有，我忙于别的实验去了。如果她不做这个实验尽早跟我说啊，把我好不容易找来的只有纸质版的文献霸占着，不给我，还在这拖延我的时间，真是令人气愤不已。
   
   不知她是怎么想的，老板给安排的课题总是说这个不好做那个不好做，遇到点困难就要换课题，整天三心二意的。之后给她打了电话，让她尽快跟老板商量下来，我还是不指望她能为我这个课题做出什么了。

你导师也太不负责任了，大硕士带小硕士，这样能带出人来？ 说实话，指望人家为你的论文提供东西，有点不道德，这个前提在于，你能给人家提供什么？

其实2楼说得也有些道理，最起码是博士带硕士，自己在课题方面要有一些进展了再带别人做，自己都不太懂，怎么带别人呢。你和你的师妹好好商量一下，她实在不原意做现在的方向，那就由她选了。

这个好像也不是大硕士带小硕士的那种,我今年研二,她研一,我们这研一都是上课的,没有什么课题,老板就让她跟着我做做,带带她一些基本操作,她是外校过来的. 因为我下个学期才开始读博,我们之前进行实验方法研究的时候,都是一起做的.我只是想着博士之后的课题分布事情.

二楼三楼说的这个现象很多情况下都存在类似的，但就从楼主的自我反思中可以看出他是负责任的。近来我们组也有很多层次的学生要带，一个老师根本忙不清。我觉得有我们学生直接性的教他们学得更快，不仅可以直接传授经验，同时也是一种交流，沟通，这样更有利于整个课题组进展！

呵呵 你都带学生了啊 不错

现在我这个师妹改做别的课题了 ,一个全新的课题.呵呵,我自己做了.事事还要靠自己喽!明天去外校请教老师去

同意这种观点～～

倒未必是三心二意，还没正式同你做实验，所以我觉得她现在提出来，无可厚非，如果做了些实验，就开始折腾，那才是三心二意。

倒未必是三心二意，还没正式同你做实验，所以我觉得她现在提出来，无可厚非，如果做了些实验，就开始折腾，那才是三心二意。

此话也对,呵呵.谢谢